lunes, 13 de octubre de 2014

CAN, COULD, WOULD



Los verbos modales “can”, “could” y “would” se usan para ofrecerse para hacer cosas para las personas o para invitarlas a hacer algo. También los usamos para hacer solicitudes o pedir permiso para hacer algo.
  


¿QUÉ SON LOS VERBOS MODALES?
Son un tipo de verbo auxilar que usamos con otros verbos para agregarle más sentido al verbo. Después de los modales se usa la forma infinitiva del verbo sin la preposición to.

Los verbos modales NO se usan con el verbo auxiliar do. Para hacer la forma negativa, se agrega not después del verbo modal. Para formular preguntas, se coloca el verbo modal antes del sujeto:
ð  Hey, you couldn’t pass me that plate, could you?
ð  Can I have a taste?

Los verbos modales no cambian en la tercera persona del singular (he/she/it) en el presente simple.
ð  Sophie can send photos.

Los verbos modales son muy fáciles de usar. ¿Para qué los usamos?
Los usamos para cosas diferentes, y los mismos verbos modales tienen diferentes usos. En este caso, sólo vamos a verlos como ofrecimientos (ofertas), invitaciones, solicitudes y permisos.

-       Right, fire away! I mean, you can fire away if you like.
-       Oh, you’re giving me permission.

 “Would + like” se usa bastante para ofrecimientos. Es muy útil en diversas situaciones.
ð  Would you like to come to our house for dinner?
ð  Would you like some cake?
ð  Would you like to celebrate Chinese New Year with us?

Para invitaciones más informales se puede usar can + get. Get significa comprar en este contexto.
ð  Can I get you a drink?

También se usan “would” y “can” para ofrecerse a ayudar a alguien.
ð  Would you like some help?
ð  Can I help you?
ð  Can I give you a hand with that? = Can I help you?

Los modales también se usan para pedir algo (hacer una solicitud o petición o pedir permiso).
ð  Can you do me a favor? (más informal)
ð  Could you say thanks to your mom for me? (más cortés)
ð  I’ve finished my homework. Can I go now? (más informal)
ð  Could I speak to Amy, please? (más cortés)

¿Cuáles pueden ser las respuestas? Generalmente la respuesta afirmativa es:
ð  Yes, sure.
ð  Yes, of course.
ð  Certainly.

Generalmente se evita un NO directo en las respuestas negativas. Se diría algo como:
ð  Well, I´m not sure.
ð  Tomorrow night’s a bit difficult.
ð  Um, actually she’s not here at the moment.
Por lo tanto, se necesita escuchar cuidadosamente para ver la respuesta es “sí” o “no”, pues al inglés no le gusta decir “no”.

A los ingleses les gusta usar estructuras largas en situaciones más formales:
ð  Do you think you could do me a favor?
ð  Would you mind closing the window, please?
ð  Could you tell me how to get to the town centre, please?

CONSIDERACIONES FINALES:
*      Can se utiliza cuando se quiere decir “poder” en tiempo presente. è I can do it. (Yo puedo hacerlo).
*      Would se utiliza para covertir cualquier verbo en tiempo condicional. è I would do it. (Yo lo haría).
*      Could es la combinación de “can” y “would”. Por lo tanto, “could” es poder en tiempo condicional. Es decir, “could” traduce “podría”.  I could do it. (Yo podría hacerlo).
*      Would” se usa para describir los acontecimientos habituales en el pasado. è We would always buy the most expensive things. (Siempre comprábamos las cosas más caras).
*      La entonación es muy importante. Puede hacer toda la diferencia entre parecer cortés y rudo. Es muy importante pronunciar bien si quieres que un extraño haga algo para ti. Necesitas subir y bajar los tonos de voz…



En estas páginas encontrarás información adicional: You will find additional information here:
·          



EJERCICIOS – EXERCISES
1.       NIVEL BÁSICO – BASIC LEVEL EXERCISES
1.7.         


2.      EJERCICIOS NIVEL INTERIMEDIO/AVANZADO – INTERMEDIATE/ADVANCED LEVEL EXERCISES
2.4.         


3.      EJERCICIOS PARA ORDENAR – UNSCRAMBLING EXERCISES
3.5.         


4.      EJERCICIOS PARA APAREAR – MATCHING EXERCISES
4.6.         


5.      APRENDER JUGANDO – PLAYING TO LEARN


6.      TESTS (QUIZZES)
6.1.        http://www.grammar-quizzes.com/modal5b.html (Practice 1, 2, 3)
6.3.         



martes, 29 de julio de 2014

MAY, MIGHT; MODAL VERBS



MAY, MIGHT; MODAL VERBS



“May” y “Might” son verbos modales que generalmente se utilizan para pedir permiso o indicar posibilidad de hacer u ocurrir algo.

Como permiso, su uso es más bien formal y no se usa mucho en el inglés moderno hablado.
Examples:
*      May you lend me a pen, please?
*      ¿Puedes prestarme un lapicero, por favor?
*      May we think about that solution?
*      ¿Podemos pensar acerca de esa solución?
*      May i come into the class?
*      ¿Puedo entrar a clases?





Como posibilidad, “May” y “Might” tienen el mismo uso y significado. Los diferencia el hecho de que “May” tiene un alto grado de probabilidad de que ocurra algo con respecto a “Might”.
Examples:
1.
2.
*      I may drink a smelly cup of Colombian coffee.
*      I might drink a smelly cup of Colombian coffee.
*      Puedo tomar una olorosa taza de café colombiano.
*      Podría tomar una olorosa taza de café colombiano.
*      We may prepare a special food for her.
*      We might prepare a special food for her.
*      Podemos preparar una comida especial para ella.
*      Podríamos preparar una comida especial para ella.

En los ejemplos 1, las posibilidades (situación hipotética) son más altas que en los ejemplos 2. En los  ejemplos 2, las situaciones son más remotas (y pueden depender de otros factores o condiciones para que las situaciones se den). En ambos casos, se está hablando de probabilidad y no de capacidad.


Para usar estos dos modales en el futuro, solo se necesita colocar una expresión de futuro en el momento en que se realizará la acción.
FUTURE
*      We may have a party this weekend.
*      We might have a party next month.
*      Podemos hacer una fiesta este fin de semana.
*      Podríamos hacer una fiesta el mes que viene.






Para el pasado, se requiere agregar “have” después del might.
PAST
*      He might have tried to call while I was out.
*      Él pudo haber tratado de llamarme cuando estuve fuera de casa.
*      I might have dropped it in the street.
*      Yo pude haberla dejado caer en la calle.

CONSIDERACIONES FINALES:
*      “May” y “Might”, al igual que cualquier verbo auxiliar (do, does, did, have, had), no lleva la preposición “to”, a excepción de las expresiones “be able to” (ser capaz de), “need to” (necesitar), “have to” (tener que), “ought to” (deber).
*      La tercera persona del singular no lleva –s.
*      Las formas negativas o interrogativas no llevan los auxiliares “do/does”.
*      No tiene formas compuestas ni progresivas (-ing).
*      No tiene infinitivo.
*      Si quiere usar “May” en un tiempo diferente de pasado o presente, debes usar “ to be allowed to”.


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EJERCICIOS – EXERCISES
1.       NIVEL BÁSICO – BASIC LEVEL EXERCISES
1.3.        http://learningapps.org/465014


2.      EJERCICIOS NIVEL INTERIMEDIO/AVANZADO – INTERMEDIATE/ADVANCED LEVEL EXERCISES


3.      EJERCICIOS PARA ORDENAR – UNSCRAMBLING EXERCISES


4.      APRENDER JUGANDO – PLAYING TO LEARN
4.3.        http://www.vivquarry.com/teacher/games/games.html (classroom game)


5.      TESTS (QUIZZES)